Zgłoś swoją szkołę do projektu, jeśli chcesz pomóc uczniom w:
- rozwijaniu samoświadomości w zakresie korzystania z technologii,
- autodiagnozie problematycznych nawyków cyfrowych,
- wzmacnianiu umiejętności samoregulacji,
- budowaniu alternatywnych, sprzyjających dobrostanowi sposobów odpoczynku i spędzania czasu wolnego
Projekt skierowany jest do uczniów szkół średnich z terenu powiatu piaseczyńskiego.
Zadzwoń: +48722145689
Napisz: kontakt@fundacjafaro.org
Co uzyska szkoła w ramach udziału w projekcie
Bezpłatne warsztaty profilaktyczne dla uczniów
- 3-godzinne warsztaty dla klasy z wykorzystaniem metod aktywnych
- warsztaty prowadzone przez dwie psycholożki-trenerki
- konsultacje z wychowawcą – omówienie zajęć z rekomendacjami
Materiały profilaktyczne dla szkół
- materiały dotyczące dobrych praktyk korzystania z sieci
- do wykorzystania w różnych oddziaływaniach profilaktycznych (praca z uczniem, klasą, rodzicami)
- materiały z wykorzystaniem sketchnotingu
Trenerki
Katarzyna Gromek-Kulasza
psycholożka, psychoterapeutka, trenerka
Promotorka Self-Reg, trenerka kompetencji miękkich w zakresie m.in. komunikacji, radzenia sobie ze stresem, kompetencji wychowawczych. Związana z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, gdzie zajmuje się diagnozą, terapią dzieci i młodzieży, rodzin, wspomaganiem nauczycieli. W przychodni zdrowia psychicznego prowadzi poradnictwo psychologiczne oraz psychoterapię młodzieży, dorosłych, rodzin i par. Ukończyła 4-letnie studia psychoterapii w Ośrodku Psychoterapii Systemowej w Krakowie, certyfikowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Pracuje pod stałą superwizją.
Prowadzi młodzieżowe grupy rozwojowe, warsztaty dla rodziców. Koordynuje Sieć Współpracy Psychologów Szkolnych Powiatu Piaseczyńskiego. Współpracuje z MSCDN jako trener oraz ekspert w różnych projektach wspomagających nauczycieli. Autorka poradników i materiałów z zakresu zdrowia psychicznego.
Kamila Świstowska
psycholożka, trenerka, terapeutka
Od wielu lat związana jest z sektorem edukacji. Prowadziła m.in. młodzieżowe grupy rozwoju osobistego, zajęcia tematyczne dla dzieci i młodzieży, warsztaty w czasie międzynarodowych wymian młodzieżowych, zajęcia z doskonalenia kompetencji wychowawczych i szkolenia z zakresu pracy z grupami. Jest współautorką publikacji z obszaru pracy z grupami.
Aktualnie realizuje rekomendowane programy profilaktycznych dla uczniów oraz nauczycieli. Prowadzi szkolenia z zakresu wzmacniania odporności psychicznej i pracy z grupą dla dorosłych oraz warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży. Wspiera również indywidualnie osoby dorosłe i młodzież. W pracy korzysta z podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach (TSR) i wykorzystuje metody myślenia wizualnego – prowadzi stronę na Facebooku @Kama obrazuje.
Źródło finansowania
Zadanie „Świadomie. O uważnym budowaniu nawyków cyfrowych młodzieży” jest realizowane
dzięki dofinansowaniu z budżetu Powiatu Piaseczyńskiego
